Астраханский государственный объединенный историко-архитектурный музей-заповедник Круглые столы в Краеведческом музее
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
  1. Новости
  2. Круглые столы в Краеведческом музее

Круглые столы в Краеведческом музее

Круглые столы в Краеведческом музее
Круглые столы в Краеведческом музее
Круглые столы в Краеведческом музее
Круглые столы в Краеведческом музее
Круглые столы в Краеведческом музее
Круглые столы в Краеведческом музее
29 мая 2015 Просмотров: 660

28 мая в Краеведческом музее состоялось сразу два круглых стола, посвященным актуальным в нынешнем году темам.

Первое мероприятие было организовано историческим факультетом АГУ и посвящалось проблемам достоверности отражения события Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. в современных учебниках истории России, стран СНГ и государств ближнего зарубежья.  Обсуждались вопросы идеологизированности подачи данных  исторических событий в ряде школьных учебников истории, анализировались подходы к подаче исторического материала о периоде 1939-1945 и 1941-1945 гг., структура учебников и перспективы создания единого российского учебника истории.

В дискуссии приняли участие преподаватели исторического факультета А.В.Кулаков, Ю.А.Балашова, и.о.декана исторического факультета к.и.н. А.О.Тюрин и более 30 студентов истфака, представителей России, Туркменистана, Казахстана, Азербайджана, Белоруссии и Украины.

Второй круглый стол – «Буддизм в Астраханском крае» - проводился в рамках празднования Дня Рождения Будды. В отличие от прошлого года, когда это событие было отмечено большим музейным праздником в МВК «Цейхгауз», в нынешнем году решено было выделить научно-исследовательскую составляющую и  обменяться мнениями и  результатами именно в формате круглого стола.

Более  20  участников  представляли научное, краеведческое, музейное сообщество Астрахани, буддийские религиозные объединения и администрацию области.

С приветственным словом выступил А.Б.Никольский, - заместитель начальника управления – начальник отдела по общественным и религиозным объединениям Администрации г. Астрахани. В дискуссии принял участие В.М.Викторин (к.и.н., доцент, с.н.с. Распределённый научный Центр и постоянный Совет экспертов Минобрнауки РФ и ИЭА РАН по изучению межнациональных и межрелигиозных проблем  в ПФО, СКФО, ЮФО и КФО).

Некоторые  результаты, направления и перспективы изучения буддизма астраханскими исследователями представил А.А. Курапов, к.и.н., заместитель директора музея-заповедника по науке и экспозициям. Одним из самых перспективных и актуальных направлений дальнейшего изучения буддизма в нашем крае ученый считает исследование буддизма в советское время, когда он вынужден был выживать в неблагоприятной социокультурной среде.

Музейная составляющая в исследовании и популяризации буддизма в нашем крае была представлена двумя докладами. Буддийская тематика в деятельности Астраханского музея-заповедника проанализирована в докладе Р.А.Тарковой, к.и.н., ученого секретаря музея-заповедника. Старший научный сотрудник отдела фондов музея-заповедника Ю.В.Герасимова представила буддийскую коллекцию Астраханского музея-заповедника. В целом, изучение нашей буддийской коллекции ведется научными сотрудниками музея-заповедника и учеными из Государственного музея искусства народов Востока (г.Москва). Буддийская тематика актуализируется в  экспозиционно-выставочной и научно-просветительской (лекции, круглые столы, конференции, праздники) работе музея-заповедника. Исследователи выражают надежду на создание единого каталога буддийских предметов из собрания музея-заповедника и Астраханской картинной галереи им.П.М.Догадина.

Опыт взаимодействия буддийских общин со сферой образования был освещен в докладах А.В. Дудкина - президента Буддийского Центра Алмазного Пути традиции Карма Кагью г. Волгограда и О.А.Шауниной (Буддийский Центр Алмазного Пути традиции Карма Кагью г. Астрахани). Ими были представлены результаты и методы сотрудничества с институтами усовершенствования учителей и повышения квалификации в разных регионах РФ, участия в создании учебно-методических комплексов и пособий по дисциплине «Основы буддийской культуры» в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и др.

Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!